一份按照内容主题重新构建的阅读地图：从编辑技巧、作品表达走向网络趋势，再回到事实判断与公共讨论。
每个目录拥有自己的资料范围和完整主题，不靠重复文章填充数量。
对叙事和表演提出意见属于作品讨论，不需要推断喜欢它的人的能力。 审美经验受到知识、文化背景与个人生活影响。
作品触动人的原因本来就包含情绪，平静不等于客观。 问题在于情绪能否和事实陈述相区分，是否允许其他人持不同体验。
